Open AccessPolíticas de integración en la educación universitaria. El caso de indígenas y afrocolombianos y el problema de la deserción
Author(s) -
Rafael Alberto Méndez Romero,
César Augusto Delgado García
Publication year - 2018
Publication title -
revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.23
H-Index - 5
ISSN - 1575-0965
DOI - 10.6018/reifop.21.2.323221
Subject(s) - indigenous , intervention (counseling) , ethnic group , humanities , political science , sociology , geography , medicine , nursing , philosophy , ecology , law , biology
Para superar rupturas del modelo educativo que influyen en la deserción en el sistema de educación universitario, acordamos realizar una intervención matriculando a los estudiantes indígenas y afrocolombianos admitidos en el 2006-II a los diferentes programas de ingeniería que ofrece la Universidad del Valle en los cursos de cálculo. La experiencia se da como un proceso de investigación–intervención que se diseñó e implementó con el objetivo de proporcionar una oportunidad, real y no solo legal a los estudiantes que ingresan por condición de excepción étnica a los planes de ingenierías, de acceder a los conocimientos científicos y tecnológicos de que se ocupa dicha universidad.