Open AccessA questão ambiental em cursos de administração de Mossoró (RN): documentos e percepções de coordenadores de curso analisados
Author(s) -
Roberto Porfírio de Sousa Oliveira,
Ana Paula de Sousa Enéas,
Lívia Nascimento Rabelo,
Djanilton Alves de França
Publication year - 2017
Publication title -
revista brasileira de administração científica
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2179-684X
DOI - 10.6008/spc2179-684x.2016.003.0018
Subject(s) - humanities , philosophy , political science , physics
Um dos instrumentos estratégicos e essenciais para o modelo de desenvolvimento sustentável é a Educação Ambiental (EA). Sendo assim, o objetivo geral deste trabalho é analisar a Educação Ambiental (EA) em bacharelados presenciais de Administração de quatro Instituições de Ensino Superior (IES) de Mossoró/RN. E objetivos específicos deste são: verificar o posicionamento dos coordenadores de curso sobre a EA nos seus respectivos cursos; e, verificar pressupostos de EA nos respectivos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC´s). O estudo foi direcionado para os cursos de graduação presencial em administração de quatro IES de Mossoró/RN, sendo uma Universidade Federal, uma Estadual, uma Privada e uma Faculdade. Foram entrevistados os coordenadores dos cursos e analisados os documentos. Apesar dos cursos pesquisados apresentarem a realização de práticas sustentáveis e o ensino da temática em algumas disciplinas, observou-se que as ações são pontuais e não desenvolvidas de forma transversal como preconiza a Lei 9.795/1999, o que poderia ser procedente do tipo de comprometimento dos atores envolvidos.