Open AccessRéification de l’existence et résistance éthique: une perspective en pédagogie critique dans la continuité de Paulo Freire et de bell hooks
Author(s) -
Irène Pereira
Publication year - 2021
Publication title -
revista educação e cultura contemporânea/educação e cultura contemporânea
Language(s) - French
Resource type - Journals
eISSN - 2238-1279
pISSN - 1807-2194
DOI - 10.5935/2238-1279.20210088
Subject(s) - humanities , philosophy , perspective (graphical) , sociology , art , visual arts