Open AccessA ESCRITA DE TEXTO NA INFÂNCIA: QUESTIONAMENTOS E DIÁLOGOS
Author(s) -
Lorena Bischoff Trescastro
Publication year - 2017
Publication title -
@rquivo brasileiro de educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2318-7344
DOI - 10.5752/p.2318-7344.2016v4n9p130
Subject(s) - philosophy , logos bible software , art , theology
Este artigo tem por objetivo apresentar um estudo sobre a escrita de texto por crianças no 3º ano do Ensino Fundamental. O corpus foi constituído por trinta textos, cuja consiga apresentou oito questões sobre a temática a ser abordada. Na análise, agrupamos os textos em três tipos: (1) a criança apresenta uma ‘imagem de texto’; (2) o texto apresenta um ‘complemento às questões’; (3) a criança escreve texto ‘autônomo’. Os textos das crianças foram marcados pelo molde que as questões forneceram, mas também estão impregnados de cultura e de subjetividade.