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O Plano Nacional de Educação: desafios no campo da educação infantil
Author(s) -
Valdete Côco,
Marcela Lemos Leal Reis,
Maria Nilceia de Andrade Vieira,
Renata Rocha Grola Lovatti,
Valéria Menassa Zucolotto
Publication year - 2015
Publication title -
eccos – revista científica
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1983-9278
pISSN - 1517-1949
DOI - 10.5585/eccos.n37.5553
Subject(s) - humanities , political science , sociology , philosophy
No contexto do direito educao na agenda nacional, este texto aborda o Plano Nacional de Educao (PNE) articulado ao campo da educao infantil (EI), explorando as temticas relativas oferta educacional, s polticas de formao e valorizao do trabalho docente, gesto democrtica e aos processos de avaliao. Em interlocuo com outros documentos da legislao brasileira e com produes acadmicas desse campo, o texto compe uma anlise da agenda da EI nas metas e estratgias definidas pelo PNE, considerando o movimento dialgico desses diferentes enunciados (BAKHTIN, 2011). Com isso, assinala um conjunto de desafios tpicos do campo da EI, os quais evidenciam diferentes demandas para o fortalecimento da sua institucionalidade nos sistemas de ensino como primeira etapa da educao bsica.

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