z-logo
open-access-imgOpen Access
Phân tích thực hành dạy học của giáo viên về khái niệm tích phân trong bối cảnh thi trung học phổ thông Quốc gia môn Toán bằng hình thức trắc nghiệm
Author(s) -
Nguyễn Thị N Nga,
Trương Thị Oanh
Publication year - 2019
Publication title -
tạp chí khoa học đại học sư phạm thành phố hồ chí minh
Language(s) - Vietnamese
Resource type - Journals
ISSN - 2734-9918
DOI - 10.54607/hcmue.js.15.10.2312(2018
Subject(s) - chemistry , medicinal chemistry , stereochemistry

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here