As bases interpretativas de expressões anafóricas associativas em textos acadêmico-científicos

Este trabalho analisa expressões ou sequências anafóricas do tipo associativas em textos acadêmico-científicos, a partir da abordagem discursiva proposta pelo funcionalismo linguístico. O foco da análise direciona-se para o exame das bases interpretativas da relação anafórica associativa e de como elas são negociadas ou manipuladas pelo produtor no processo de textualização. Os textos analisados são um recorte de um corpus constituído de artigos científicos produzidos por pesquisadores situados em nível avançado da escrita, apresentando titulação de doutores ou em fase de doutoramento. Para este trabalho, convocamos a discussão feita por Neves (2006), em diálogo com vários outros autores reconhecidos como autoridades nessa temática, de forma a nortear uma compreensão da anáfora associativa como construto do próprio discurso. De acordo com a análise realizada, observamos que o produtor opera uma textualização bem sucedida que garante a interpretação, no texto acadêmico-científico, das bases sobre as quais se assentam a relação anafórica do tipo associativa, sendo isso estabelecido por meio de diferentes maneiras, desde a ativação de conhecimento partilhado, de representações mentais via criação de frames, até a possibilidade de construção de sentidos de tais bases no próprio ato da leitura