Open AccessTHE DIDACTIC EXPEDIENCY OF ORGANISING ADVANCING TEACHING DURING THE PROCESS OF TEACHING PHYSICS/ՖԻԶԻԿԱՅԻ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԺԱՄԱՆԱԿ ԱՌԱՋԱՆՑԻԿ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՄԱՆ ԴԻԴԱԿՏԻԿԱԿԱՆ ՆՊԱՏԱԿԱՀԱՐՄԱՐՈՒԹՅՈՒՆԸ
Author(s) -
A. Tsaturyan,
A. Shahbazyan
Publication year - 2022
Publication title -
shph gitakan teghekagir
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2738-2559
DOI - 10.54151/27382559-2021.2b-258
Subject(s) - process (computing) , quality (philosophy) , mathematics education , computer science , engineering ethics , engineering , psychology , epistemology , philosophy , operating system
The article discusses the didactic expediency of one model of advancing teaching which allows implementing the implicit transfer of students' knowledge from current learning to further learning. Taking into account the peculiarities of the features of the science of Physics and the process of its teaching, as well as the didactic requirements that relate to the fundamental nature and strengthening of the methodological orientation of the learning process, the article presents the essence of that model of advancing learning and shows how its application contributes to improving the quality of teaching Physics in secondary school. The existing ideas regarding the associative-advancing relations are presented and the mechanisms of their application are outlined./Աշխատանքում քննարկված է առաջանցիկ ուսուցման իրականացման մի մոդելի դիդակտիկական նպատակահարմա-րությունը, որը թույլ է տալիս իրականացնել սովորողների գիտելիքների իմպլիցիտ (ոչ բացահայտ) տեղափոխություն ընթացիկ ուսումնա-ռությունից հետագա ուսումնառություն։Հաշվի առնելով ֆիզիկա գիտության և նրա ուսուցման գործընթացին բնորոշ կողմերի առանձնահատկությունները, ինչպես նաև այն դիդակտիկական պահանջները, որոնք վերաբերում են ուսուցման հիմնարարության և մեթոդաբանական ուղղվածության ուժեղացմանը, աշխատանքում ներկայացվել է առաջանցիկ ուսուցման այդ մոդելի էությունը և ցույց տրվել, թե վերջինիս կիրառումը ինչպես է նպաստում միջնակարգ դպրոցում ֆիզիկայի դասավանդման որակի բարձրացմանը։Ներկայացվել է ասոցիատիվ-առաջանցիկ կապերի վերաբերյալ գոյություն ունեցող գաղափարները և նախանշվել դրանց կիրառման մեխանիզմները։