Open AccessUn futuro abierto a nuevas oportunidades de aprendizaje: iniciativas de educación y formación ante los retos actuales de digitalización y sostenibilidad
Author(s) -
Bonifacio Pedraza López
Publication year - 2022
Publication title -
revista senderos pedagógicos
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2590-8456
pISSN - 2145-8243
DOI - 10.53995/rsp.v13i13.1181
Subject(s) - humanities , political science , philosophy