Open AccessPENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 4 MANADO
Author(s) -
Olivia Kaparang,
Yance Tawas,
Johny Taroreh
Publication year - 2021
Publication title -
literacy
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
ISSN - 2774-9185
DOI - 10.53682/literacyjpe.v2i1.1951
Subject(s) - psychology , humanities , art
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kebiasaan belajar dan Perhatian orang tua terhadap Prestasi belajar siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 4 Manado. Metode penelitian ini adalah metode survey, subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS dengan jumlah sampel 52 siswa yang dihitung menggunakan rumus slovin dan Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data menggunakan kuesioner (angket). Data diolah menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukan : 1) terdapat pengaruh yang signifikan antara kebiasaan belajar dengan prestasi belajar siswa kelas xi ips di sma negeri 4 manado, dengan hasil perhitungan diperoleh nilai thitung 8,642 > ttabel 2,008. 2) terdapat pengaruh yang signifikan antara perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa kelas xi ips di sma negeri 4 manado, dengan hasil perhitungan di peroleh nilai thitung 6,249 > ttabel 2,008. 3) terdapat pengaruh yang signifikan antara kebiasaan belajar dan perhatian orang tua secara simultan (Bersama-sama) terhadap prestasi belajar siswa kelas xi ips di sma negeri 4 manado, dari hasil perhitungan diperoleh nilai fhitung 28,853 > ftabel 3,19.