Reflexões sobre o trabalho docente

O presente artigo propoe uma reflexao sobre o trabalho docente. Para isso, partimos do pressuposto que a docencia e um trabalho. Apesar de parecer uma afirmacao obvia, as pesquisas que analisam as representacoes do trabalho docente demonstram dificuldades para definir essa profissao e, particularmente, para compreende-la como um trabalho. Neste artigo, apresentamos as bases do Interacionismo Sociodiscursivo, que e o referencial teorico que utilizamos para a analise do trabalho docente. Essa escolha decorre da importância dada pela teoria ao estudo do papel da pratica de linguagem em situacoes de trabalho, no caso, trabalho docente. Por fim, apresentamos alguns dados decorrentes de uma das acoes do Projeto “Representacoes do Agir docente”, que tem por objetivo analisar as representacoes do agir docente em textos pertinentes a atividade educacional.