
O CICLO DE VIDA DA CRIANÇA AKWẼ CONVIVÊNCIA FAMILIAR/CRESCIMENTO
Author(s) -
Rogério Srône Xerente
Publication year - 2016
Publication title -
revista articulando e construindo saberes/revista articulando saberes
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2525-8303
pISSN - 2525-4944
DOI - 10.5216/racs.v1i1.43038
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy , art
Os Akwē aprendem a respeitar os outros e a natureza desde muito cedo, quando ainda são criança. Esses ensinamentos, bem como osensinamentos sobre o modo de vida akwẽ, são transmitidos pelosnossos pais, avós, tios e outros parentes. Durante o primeiro ano daAção ‘Saberes Indígenas na Escola’, desenvolvemos duas pesquisas,uma primeira sobre parentesco e clãs, e uma segunda sobre o ciclode vida da criança akwẽ. Este segundo tema foi mais explorado pornós, pesquisadores. Dividimos as pesquisas sobre o ciclo de vida dacriança akwẽ considerando as diferentes fases da vida da criança.Achamos que a vida da criança começa na gravidez, seguida doresguardo feito pelos pais durante a gravidez da mãe; a terceira faseé a do nascimento da criança, seguida pelo resguardo feito pelospais após o nascimento da criança. Depois vem a fase de nomeaçãoda criança, seguida do casamento e do término do ciclo de vida dacriança, que acontece por volta dos 40 anos, quando ela deixa de serconsiderada criança. É assim na cultura Akwē.