Marcas técnico-formales de la polémica literaria en la Escuela Literaria Siciliana

This paper tries to approach the analysis of the composition of the XIII century Sicilian poetic school, those of the dialogic gender of the tenzone, in which there appears a debate about elements relative to the theory of love. In this textual corpus the paper studies the stylistic rhetorical signs used to develop the argumentation and the expressive formulae that poets use to engage, the so-called debate and discussion.El trabajo pretende abordar el análisis de las composiciones de la Escuela poética siciliana del s. XIII, pertenecientes al género dialógico de la tenzone, en las que se establece un debate en torno a cuestiones relativas a la teorización amorosa. Dentro de este corpus textual, el artículo aborda las marcas retórico-estilísticas empleadas para desarrollar la argumentación y las fórmulas expresivas que los poetas utilizan para entablar la discusión y la polémica