Open AccessPSICOPEDAGOGIA E O PROCESSO EDUCATIVO: CONTRIBUIÇÕES PARA O COTIDIANO ESCOLAR
Author(s) -
Jarles Lopes de Medeiros,
Pâmella Lopes de Medeiros,
Antoniel dos Santos Gomes Filho,
Sâmia Paula dos Santos Silva,
Emanuela Ferreira Marias
Publication year - 2020
Publication title -
revista de administração educacional
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2359-1382
pISSN - 1414-5987
DOI - 10.51359/2359-1382.2019.239823
Subject(s) - sociology , philosophy , mathematics education , humanities , epistemology , pedagogy , psychology
Discutir a educação do ser humano pressupõe perceber o indivíduo como um todo, em seu desenvolvimento global, articulado às dimensões afetivas, cognitivas, psicológicas e socias. Desde o nascimento, os sujeitos experimentam o mundo com o próprio corpo, aperfeiçoando diferentes formas de linguagem. A Psicopedagogia surge para contribui para a compreensão do desenvolvimento cognitivo do ser humano. Dessa forma, este trabalho tem como objetivo apresentar um panorama teórico sobre a referida ciência, destacando o campo de atuação do psicopedagogo. Os resultados apontam para a valorização da área psicopedagógica, destacando a sua interface com a educação no enfrentamento das Dificuldades de Aprendizagem.