Open AccessENSINO DE GEOMORFOLOGIA: DESAFIOS NA FORMAÇÃO INICIAL
Author(s) -
Carla Juscélia de Oliveira Souza
Publication year - 2018
Publication title -
revista de geografia
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2238-6211
pISSN - 0104-5490
DOI - 10.51359/2238-6211.2018.238231
Subject(s) - humanities , physics , psychology , computer science , mathematics education , pedagogy , philosophy
O artigo tem como objetivo apresentar e discutir três desafios presentes no ensino de geomorfologia. A concepção de ensino e aprendizagem, os conteúdos e o raciocínio geomorfológico e o pensamento e visualização espacial são a base dos referidos desafios para o professor de geomorfologia. Este precisa considerar o aluno no centro do processo de ensino-aprendizagem, e os conteúdos de geomorfologia como meios para desenvolver o pensamento e o raciocínio geomorfológico na resolução de problemas. Essa discussão se fundamenta em pesquisa de doutoramento e na experiência profissional da autora.