Relações de Poder e Interesses Institucionais em uma IES na Perspectiva de Execução do Orçamento Público (Power Relations and Institutional Interests in a Higher Education Institution from the Perspective of Public Budget Execution)

Esta pesquisa tem como objetivo verificar o papel do orçamento público    em um contexto ambiental que envolve relações de poder e interesses institucionais. Esta pesquisa considerou o orçamento como um instrumento socioinstitucional. Foi desenvolvida a partir de fundamentos teóricos da perspectiva interpretativista, que percebe o orçamento como um fenômeno socialmente construído, com implicações diretas do poder institucional e da política social. Nessa perspectiva, o controle gerencial não apresenta uma função técnica racional direcionada e servida por operações internas da organização. Pesquisa qualitativa e explicativa, operacionalizada por meio de estudo de casos. A coleta dos dados envolveu entrevistas, análise documental e observação participante em uma instituição pública federal de ensino. Os resultados confirmam parcialmente que o processo orçamentário da instituição envolve relações de poder e interesse institucional. Dentre as evidências coletadas, não foi possível configurar o predomínio de interesses pessoais sobre os interesses coletivos.