Open AccessEducação básica no estado de Mato Grosso, Brasil: a construção e divulgação das orientações curriculares da área de linguagens
Author(s) -
Leandra Inês Seganfredo Santos,
Rosinda de Castro Guerra Ramos,
Sara Cristina Gomes Pereira
Publication year - 2013
Publication title -
fórum lingüístico
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1984-8412
pISSN - 1415-8698
DOI - 10.5007/1984-8412.2013v10n1p59
Subject(s) - curriculum , basic education , humanities , state (computer science) , work (physics) , sociology , political science , pedagogy , library science , engineering , art , computer science , mechanical engineering , algorithm
Neste artigo apresentamos as políticas públicas de ensino na Educação Básica em Mato Grosso mediante análise documental das Orientações Curriculares para a Educação Básica e das Orientações Curriculares para a Área de Linguagens. Também descrevemos algumas práticas coletivas utilizadas pela Secretaria de Estado de Educação para a elaboração e divulgação das ideias contidas nos documentos até sua chegada às escolas, sobretudo a partir do trabalho realizado pelos Centros de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica do Estado de Mato Grosso (CEFAPRO), tomando como base as ações desencadeadas pelos professores formadores que compõe a área de linguagens