Open AccessGestão ambiental e sustentabilidade em instituições de ensino superior: construção de conhecimento sobre o tema
Author(s) -
Leonardo Corrêa Chaves,
Cláudio Luiz de Freitas,
Leonardo Ensslin,
Elisete Dahmer Pfitscher,
Sérgio Murilo Petri,
Sandra Rolim Ensslin
Publication year - 2013
Publication title -
gual
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1983-4535
DOI - 10.5007/1983-4535.2013v6n2p33
Subject(s) - political science , environmental education , sustainability , humanities , philosophy , ecology , law , biology
A atual pressão mundial pela conscientização ambiental atingiu diferentes instituições tais como empresas, instituições filantrópicas e universidades. Estas, como formadoras de opinião e prestadoras de serviços à sociedade, transmitem a conscientização ambiental por meio da gestão socioambiental. Desta forma, o objetivo do trabalho, de natureza exploratório-descritiva, é construir o conhecimento sobre o tema gestão sócio ambiental em instituições de ensino, utilizando o Knowledge Development Process – Constructivist (ProKnow-C) como instrumento de intervenção. Como resultados identificou-se um Portfólio Bibliográfico (PB) composto por 14 artigos e, através deste PB, constatou-se que os periódicos International Journal of Sustainability in Higher Education e Journal of Cleaner Production são os mais alinhados ao tema. O artigo mais citado do PB é Toward sustainable management: the University of Michigan Housing Division's approach. O autor Shriberg, M. é o autor com mais trabalhos no PB e os autores Velazquez, L. e Munguia, N. são os mais citados no PB. A palavra-chave mais utilizada no PB é Higher Education seguida por sustainable development, sustainability e Environmental Management