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Percepción del desempeño docente según los actores educativos, en tiempo de pandemia
Author(s) -
Heidy J. Villanueva,
Pedro GarridoVega,
Cristina Y. Vasquez,
Shirley Morales,
Rosa E. SICCHA
Publication year - 2021
Publication title -
revista espacios/espacios
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2739-0071
pISSN - 0798-1015
DOI - 10.48082/espacios-a21v42n17p04
Subject(s) - humanities , philosophy
El objetivo del estudio fue determinar el nivel de desempeño docente según percepción de estudiantes y padres del distrito de Nuevo Chimbote, provincia del Santa, región Ancash, Perú. La investigación fue de tipo descriptivo exploratorio de corte transversal con una sola variable. Se aplicó una encuesta, cuestionario formulario Google, validado por expertos con confiabilidad de 0.8094 en alfa de Cronbach, a 1193 estudiantes de educación básica regular y 987 padres. Los resultados muestran que la percepción del desempeño docente es excelente, en todas sus dimensiones.

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