Open AccessSurdocegueira, comunicação e alfabetização: um mapeamento de estudos
Author(s) -
Eliziane de F. ALVARISTO,
Jamile SANTINELLO,
Renato HALLAL
Publication year - 2021
Publication title -
revista espacios/espacios
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2739-0071
pISSN - 0798-1015
DOI - 10.48082/espacios-a21v42n11p08
Subject(s) - sociology , humanities , philosophy
Este estudo objetiva investigar o que apresentam os estudos sobre comunicação e alfabetização de estudantes com surdocegueira na perspectiva da educação inclusiva. Para tanto, realizou-se um mapeamento de estudos no período de 2008 a 2020 na base de dados do Portal de Periódicos CAPES/MEC/BRASIL. Os resultados apresentam estudos que discutem sobre formas para a comunicação, entretanto, ausências no processo da alfabetização de estudantes com surdocegueira. Contudo, o cenário educacional carece de estudos, a abordar práticas pedagógicas que incitem tal processo.