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Herramienta para la educación inclusiva en estudiantes con discapacidad auditiva en la pandemia del Covid 19

Author(s) -

Sir A. SUAREZ

Publication year - 2020

Publication title -

espacios

Language(s) - Spanish

Resource type - Journals

eISSN - 2739-0071

pISSN - 0798-1015

DOI - 10.48082/espacios-a20v41n42p12

Subject(s) - humanities , covid-19 , philosophy , political science , medicine , disease , pathology , infectious disease (medical specialty)

Los obstáculos causados por el COVID-19 en la educación, han afectado la formación de estudiantes con discapacidad auditiva. Se presenta una herramienta virtual que puede ser incorporada como medio de enseñanza en clases no presenciales, y que tiene como finalidad la traducción de textos académicos a lenguaje de señas colombianas. La tasa de acierto de traducción es del 88,76% y, se destaca por la facilidad e incorporación a los materiales de enseñanza.

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