
Ryms erfarenhetens och handlingens kontinuitet i skolan? Om Deweys kontinuitetsprincip i relation till likvärdighet och kunskap
Author(s) -
Ninni Wahlström
Publication year - 2004
Publication title -
utbildning och demokrati
Language(s) - Swedish
Resource type - Journals
eISSN - 2001-7316
pISSN - 1102-6472
DOI - 10.48059/uod.v13i1.769
Subject(s) - relation (database) , religious studies , philosophy , computer science , database