Pandemia, neoliberalismo e mercantilização da educação pública na ditadura do capital: o risco dos Institutos Federais

Diante de todas as medidas de isolamento social provocadas pela pandemia do Coronavírus, o presente artigo busca relacionar os efeitos desta crise com o cenário da crise estrutural do capital dentro da ótima do neoliberalismo no Brasil. Enfoca-se as premissas fundamentais da ordem capitalista neoliberal e seus efeitos para a educação pública brasileira, destacando a formação oferecida nos Institutos Federais. Diante da possibilidade do uso da educação a distância como forma de trabalho das instituições federais, serão analisados dados do Ministério da Educação e de pesquisas relacionadas ao acesso à recursos digitais. Embasada em referências do materialismo histórico dialético, a pesquisa sinaliza para os riscos da privatização, da flexibilização e de relações precárias de trabalho na educação, enfatizando a necessidade do desenvolvimento de novas formas de sociabilidade no período pós-pandemia.