Open AccessFactores, resultados y evaluación del impacto de las comunidades de práctica en el desarrollo de competencias tecnológicas en educación superior. Una revisión sistemática de literatura
Author(s) -
Cristina Hennig Manzuoli,
Adriana Rocío Lizcano-Dallos
Publication year - 2022
Publication title -
revista interuniversitaria de formación del profesorado/revista interuniversitaria de formación del profesorado
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2530-3791
pISSN - 0213-8646
DOI - 10.47553/rifop.v98i36.2.90739
Subject(s) - humanities , political science , philosophy