Competencias Y Literatura: Una Odisea

  Resumen En el siguiente ensayo sugiero algunas dificultades que afectan a la enseñanza de la literatura a nivel bachillerato, desde la problemática del alumno, el docente y el entorno escolar; puesto que, es en la etapa previa a la vida universitaria donde un importante número de lectores latentes pierde interés en la literatura por encon­trarla inútil. La obligatoriedad, los preconceptos, la falta de sensibilidad literaria y la ignorancia condicionan el acercamiento a los libros. Al final, propongo un ejemplo que busca vincular una acercamiento a la enseñanza de la literatura por competencias. Abstract In the next essay I suggest some difficulties that affect the teaching of literature to high school level, since the problem of students, teachers and the school en­vironment. It is in the pre-university life where a significant number of potential readers loses their interest in literature because they find it useless. The require­ment, the preconceptions, lack of sensitivity and literary ignorance condition for rapprochement with the books. At the end, I propose an example that seeks to link an approach to the teaching of literature competency.