
El rediseño curricular y la transición de la educación tradicional a una educación dual
Author(s) -
Carmen Guadalupe Zavala Sañudo,
Marisela Huerta Salomón
Publication year - 2020
Publication title -
trascender, contabilidad y gestión
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2448-6388
DOI - 10.36791/tcg.v0i15.88
Subject(s) - humanities , political science , sociology , art
El objetivo de este artículo es mostrar la importancia que representa la implementación de las técnicas de educación-dual en los modelos curriculares en las Instituciones de Educación Superior, así como puntualizar los beneficios de la inclusión de un modelo educativo dual, como el que se propone en la presente investigación. La aplicación de esta modalidad en el sector educativo representa una estrategia de cooperación y coordinación entre los estudiantes, instituciones y las empresas, con el fin de dotar al alumno de conocimientos, habilidades y destrezas, que les permita enfrentarse al campo laboral. Conocimientos que permite a los estudiantes contar con “competencia laboral”, para potencializarlo en las actividades laborales.