Open AccessO envolvimento cognitivo e o desempenho acadêmico do aluno do ensino secundário no modelo Flipped Classroom na educação a distância
Author(s) -
Teresa Ribeirinha,
Bento Duarte da Silva,
Paulo Ribeirinha,
Régina Ferreira Alves
Publication year - 2022
Publication title -
texto livre
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.156
H-Index - 4
ISSN - 1983-3652
DOI - 10.35699/1983-3652.2022.37789
Subject(s) - humanities , physics , psychology , philosophy