Open AccessWelches Feedback geben Dozent*innen Studierenden im Praxissemester?
Author(s) -
Judith Schellenbach-Zell,
Stefan Riedel,
Michael Rochnia
Publication year - 2019
Publication title -
journal für lehrerinnenbildung
Language(s) - German
Resource type - Journals
eISSN - 2629-4982
pISSN - 1681-7028
DOI - 10.35468/jlb-01-2019_04
Subject(s) - political science