Teste de viabilidade e germinação de sementes de milho e feijão: uma proposta de atividade experimental de Botânica para o Ensino Médio

A Botânica é uma das áreas das Ciências Biológicas que se preocupa em estudar a vida das algas e das plantas. Dotada de muitos termos, essa área é encarada por muitos alunos como complexa e tediosa. Para contornar essa problemática, o presente trabalho possui como principal objetivo facilitar e motivar a aprendizagem dos discentes na disciplina de Biologia, no Ensino Médio, no que tange aos tópicos da estrutura e função das sementes e de sua germinação nas angiospermas. Desse modo, a atividade proposta permite ao aluno trabalhar com materiais simples e de baixo custo como sementes de milho (Zea mays L.) e feijão (Phaseolus vulgaris L.), solução de Iodo à 5% e utensílios domésticos aplicados no teste de viabilidade de sementes e germinação. Assim, a atividade prática em questão permite ao professor abordar e discutir com os alunos não só tópicos de Botânica, mas também assuntos de Bioquímica, Fisiologia Vegetal e até mesmo aspectos da Agronomia. Dessa forma, a proposta da atividade experimental promove maior interesse dos alunos, facilitando a contextualização além de possibilitar a exploração do lado da experimentação científica.