A construção da prática em Terapia Ocupacional na Clínica Médica de um Hospital-Escola do Município de Belém, Pará, Brasil

Este artigo apresenta um relato de experiência descritivo e transversal de um estágio supervisionado vivenciado por discentes do último ano do curso de Terapia Ocupacional sob supervisão docente no setor de clínica médica de um hospital escola da região metropolitana de Belém. Utilizou-se como referencial o Modelo da Ocupação Humana (MOHO) para o desenvolvimento da prática profissional, com intervenções voltadas para o treino de Atividades de Vida Diária (AVD), habilidades psicoemocionais, estimulação cognitiva, além de prescrição e treino de Tecnologia Assistiva (TA), organização de rotina. Com as intervenções foi possível observar nos pacientes maior engajamento e melhoria no desempenho em suas atividades no contexto intra-hospitalar, tornando-se mais ativos e atuantes diante do processo de saúde-doença. Quanto a perspectiva dos discentes a cerca de sua atuação no setor, ressalta-se a importância como fonte de aprendizagem e raciocínio clínico frente às demandas apresentadas pelos pacientes assistidos e pelo fluxo do serviço hospitalar.