Reflexões sobre o Movimento de Analise Institucional: subsídios para Educadores ajuizarem sua práxis cotidiana

O estudo aqui proposto trata-se de uma revisão bibliográfica onde foram consultadas várias literaturas relativas a temática proposta. E em artigos publicados na internet que possibilitaram que o trabalho tomasse forma e se fundamentasse se dispondo a esclarecer profissionais de Educação sobre a referida temática a partir do posicionamento de diversos autores da área, tais como: Baremblitt (1996); Lourau (1996); Ulloa (2012); Bourdieu (1977); Castoriadis (1965) entre outros, considerados estudiosos que buscaram entender e pesquisar de forma mais aprofundada visando o esclarecimento do assunto aqui em questão. Em seguida, através dos estudos aqui desempenhados e das conclusões evidenciadas se pode adquirir subsídios para discussões mais consistentes e aprofundadas sobre tal tema na área educacional.