Open AccessA educação profissional e tecnológica nos Institutos Federais: Uma análise histórica a luz de Paulo Freire
Author(s) -
Âmara Fuccio de Fraga e Silva,
Deyse Almeida dos Reis
Publication year - 2021
Publication title -
research, society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v10i10.17612
Subject(s) - political science , humanities , sociology , philosophy
Este artigo tem como objetivo descrever o desenvolvimento da Educação Profissional e Tecnológica ao longo dos séculos XX e XXI, acompanhando as mudanças nas concepções vigentes de trabalho e da sociedade, bem como a adequação dessa modalidade de ensino às novas bases pedagógicas, as quais priorizam a educação formadora da autonomia do aluno. Para tanto, foram relacionados os marcos legais referentes à instituição da Educação Profissional e Tecnológica com as transformações socioeconômicas ao longo do século XX, bem como foi observada a contribuição da pedagogia crítica de Paulo Freire na concepção vigente do ensino técnico profissionalizante.