z-logo
open-access-imgOpen Access
اثر برنامج تعليمي على وفق نظرية الذكاء الثلاثي في تحصيل مادة علم النفس الفسيولوجي لدى طلبة كلية التربية
Publication year - 2020
Publication title -
journal of arts, literature, humanities and social sciences
Language(s) - Arabic
DOI - 10.33193/jalhss.62.2020.359
Subject(s) - chemistry

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here