Open AccessAnsiedad y procrastinación en estudiantes universitarios
Author(s) -
Román Jesús Marquina Luján,
Víctor Eduardo Horna Calderón,
Edson Jorge Huaire Inacio
Publication year - 2020
Publication title -
conciencia epg
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2523-6687
pISSN - 2517-9896
DOI - 10.32654/concienciaepg.3-2.6
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre procrastinación académica y ansiedad en ungrupo de estudiantes universitarios ingresantes en una universidad privada de Lima Metropolitana. Se empleó un diseño no experimental de tipo correlacional. Los instrumentos de medida empleadosfueron la escala de procrastinación académica (EPA) adaptada por Álvarez (2010) y la escala de autoevaluación de la ansiedad de Zung adaptada por Astocondor (2001). El análisis de ellos, dieron un valor de alfade cronbach de 0.79 y 0.81 respectivamente, indicándonos su nivel defiabilidad. Los resultados evidencian que las variables de procrastinación académica y ansiedad presentaban una correlación negativa, noobstante, los puntajes de ansiedad y procrastinación académica son moderados. Se concluye por tanto que, los estudiantes que procrastinan nopresentan ansiedad debido posiblemente a que la actitud de procrastinarno afecta su desempeño y tampoco es un factor psicológico que lleva auna conducta de ansiedad.