Liderazgo y cultura en las instituciones de educación superior

El artículo se centra en la descripción sobre liderazgo educativoen instituciones de educación superior, y más específicamente,sobre las acciones que se realizan como la gestión total,la planificación estratégica, los beneficios de un liderazgoefectivo, como factor decisivo para la eficacia en el funcionamientode las instituciones educativas. Se analiza el concepto de liderazgoeducativo, como proceso complejo que requiere la mayor flexibilidady equivalencia entre la planificación, la organización y, sobre todo, elcontrol de actividades y procesos. Finalmente se hace mención a lasacciones que realiza el docente como un líder educativo haciendomención de algunos estudios que demuestran que la calidad docentees el factor de mayor impacto en el aprendizaje de los estudiantes.Ante ello, es necesario la creación de nuevos líderes en la docenciapara que provoque nuevas formas de aprendizaje en todos losestudiantes del medio.