Open AccessPengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Kontekstual pada Materi Menulis Teks Persuasi Kelas VIII SMP Ar-Risalah Lubuklinggau
Author(s) -
Rika Juwita Saputri,
Satinem Satinem,
Sri Murti
Publication year - 2020
Publication title -
silampari bisa
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2620-6919
pISSN - 2620-3316
DOI - 10.31540/silamparibisa.v3i1.933
Subject(s) - psychology , humanities , philosophy
Lembar kerja siswa atau LKS khususnya pada materi menulis teks persuasi yang digunakan guru masih berorientasi pada teks sehingga siswa kesulitan memahami materi secara kontekstual. Untuk itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS menulis teks persuasi berbasis kontekstual siswa Kelas VIII SMP Ar-Risalah Lubuklinggau. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development dengan menggunakan model Dick & Carey. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, kuesioner, dan tes. Teknik analisis data untuk uji efektivitas menggunakan SPSS versi 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKS menulis teks persuasi berbasis kontekstual Siswa Kelas VIII SMP Ar-Risalah Lubuklinggau yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan oleh guru bahasa Indonesia sebagai salah satu bahan ajar untuk mencapai tujuan pembelajaran menulis teks persuasi. Kemudian, hasil uji efektivitas produk menunjukkan bahwa penggunaan LKS menulis teks persuasi berbasis kontekstual mampu meningkatkan kemampuan menulis persuasi siswa.