Open Accessدرجة القلق الامتحان لدى طلبة الخامس الإعدادي في أداء الاختبار (الامتحان)
Author(s) -
صبري عبدالله كاظم
Publication year - 2018
Publication title -
lārk
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2663-5836
pISSN - 1999-5601
DOI - 10.31185/lark.vol3.iss30.297
Subject(s) - computer science
هدف البحث التعرّف على درجة القلق النفسي لدى طلبة الخامس الإعدادي في أداء الاختبار الامتحان، وتكونت عينة البحث من (150) طالبًا وطالبةً بواقع (75) طالباً و(75) طالبةً، من طلبة الصف الخامس الإعدادي في مديرية تربية محافظة ذي قار- قسم تربية القلعة، اختيروا بالطريقة الحصر، ونظرًا لطبيعة البحث اعتمد الباحث المنهج الوصفي، ولتحقيق أهداف البحث، تبنى الباحث مقياس القلق(أبوعرب، 1994) وقد تم اختيار هذا المقياس دون غيرة لأن فقراته تغطي كل أشكال و أنواع القلق الأمتحاني المكوّن من (52) فِقرة، وجرى التحقق من صدق المقياس وثباته، واُعتمدت حزمة التحليل الإحصائي (spss) لاستخراج النتائج أظهرت النتائج: