Open Accessالعجز المتعلم وعلاقته بالاستقرار النفسي لدى طلبة الجامعة
Author(s) -
اخلاص علي حسين,
جنان صالح محمد
Publication year - 2020
Publication title -
maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2518-5586
pISSN - 1994-4217
DOI - 10.31185/eduj.vol4.iss38.1301
Subject(s) - computer science
يهدف البحث الحالي الى التعرف على العلاقه بين العجز المتعلم والاستقرار النفسي لدى طلبه الجامعة تحقيقا لاهداف البحث .
تعرف مستوى العجز المتعلم لدى طلبة المرحلة الاعدادية .
تعرف دلالة الفروق في درجات العجز المتعلم تبعاً لمتغيرالجنس .
تعرف مستوى الاستقرار النفسي لدى طلبة المرحلة الاعدادية
تعرف دلالة الفروق في درجات الاستقرار النفسي تبعاً لمتغيرالجنس
إيجاد العلاقة ألارتباطيه بين العجز المتعلم والاستقرار النفسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية.
وقد قامت الباحثة بتبني مقياس ناديه عاشور للعجز المتعلم والذي تتكون فقراته ً من (41) فقره موزعه على خمس بدائل لكل طالب وطالبه ، إذ توافرت به الخصائص السايكومترية من صدق وثبات ومنها إعادة الاختبار الفا كرونباخ ولغرض التحقق من اهداف الدراسة استعملت الباحثة الوسائل الإحصائية الاختبار التائي لعينة واحدة ولعينتين واستعملت الباحثة تحليل التباين الثلاثي و قد تبنت الباحثة مقياس الاستقرار النفسي الذي أعده الخزرجى الذي يتكون من (29) فقره موزعه على خمس بدائل لكل طالب وطالبه واستخدمت الوسائل الإحصائية المناسبة بالاستعانة بالحقيبة الإحصائية SPSS في ضوء هذه النتائج توصلت الباحثة الى بعض الاستنتاجات , ثم وضعت عدداً من التوصيات , وبعض المقترحات لدراسات مستقبلية .
الكلمات ألمفتاحيه العجز المتعلم والاستقرار النفسي للطلبة