z-logo
open-access-imgOpen Access
مدى استعمال تدريسيي كلية العلوم الإسلامية وتدريسياتها في جامعة الموصل لمبادئ التدريس الفعال
Author(s) -
Nada Lukman Muhammad Amin Al-Habbar
Publication year - 2020
Publication title -
maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2518-5586
pISSN - 1994-4217
DOI - 10.31185/eduj.vol4.iss38.1287
Subject(s) - philosophy
يهدف البحث الحالي التعرف الى :( مدى استعمال تدريسيي كلية العلوم الإسلامية وتدريسياتها في جامعة الموصل لمبادئ التدريس الفعال) . تكونت عينة البحث من (32) تدريسياً وتدريسية في كلية العلوم الاسلامية للعام الدراسي (2019/2020) .اعدت الباحثة اداة لقياس مبادىء التدريس الفعال مكونة من (52) فقرة موزعة على (9) مجالات . تم معالجة البيانات احصائياً باستخدام الوسط المرجح والوزن النسبي ومعامل ارتباط بيرسون . وفي ضوء نتائج البحث قدمت الباحثة مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات .

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here