Open Accessفاعلية برنامج تعليمي الكتروني مقترح وفق القيمة المضافة لتقييم القدرات التحصيلية لدى طلبة كليات التربية
Author(s) -
ابتسام صاحب الزويني,
احلام حميد نعمة
Publication year - 2021
Publication title -
maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2518-5586
pISSN - 1994-4217
DOI - 10.31185/eduj.vol2.iss43.2221
Subject(s) - addie model , psychology , pedagogy , curriculum
:ملخص البحث
هدف البحث الحالي الى بناء برنامج الكتروني مقترح وفق القيمة المضافة لتقييم القدرات التحصيلية لدى طلبة كلية التربية .
وتم استعمال المنهج الوصفي في بناء البرنامج الالكتروني متمثلة بخطوات التصميم العام (ADDIE) وهي المراحل التالية ( التحليل ، التصميم ، التطوير ، التنفيذ ، التقويم)
واستعمال المنهج شبه التجريبي عند تطبيق البرنامج الالكتروني على عينة من طلبة كلية التربية لتقييم القدرات التحصيلية ، وتوصلت النتائج الى فاعلية البرنامج الالكتروني وفي ضوء النتائج تم التوصل الى عدد من التوصيات والمقترحات.