z-logo
open-access-imgOpen Access
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI
Author(s) -
Fibria Anggraini Puji Lestari
Publication year - 2022
Publication title -
semnas ristek (seminar nasional riset dan inovasi teknologi)
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 2527-5941
DOI - 10.30998/semnasristek.v6i1.5816
Subject(s) - humanities , psychology , physics , mathematics education , art
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keingintahuan adakah pengaruh pembelajaran berbasis E-learning dan motivasi terhadap prestasi belajar mahasiswa pada mata kuliah Kewirausahaan. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh pembelajaran berbasis e-learning dan motivasi terhadap prestasi belajar mahasiswa pada mata kuliah Kewirausahaan.Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan sampel 100 mahasiswa Prodi Teknik Informatika mata kuliah Kewirausahaan. Penelitian ini dianalisis menggunakan analisis regresi liniear berganda .Variabel yang digunakan adalah e-learning dan motivasi sebagai variabel independen dan prestasi belajar mahasiswa sebagai variabel dependen.Hasil penelitian ini menunjukan adanya pengaruh variabel e-learning ( 0,385), motivasi (0,800 ) terhadap prestasi mahasiswa dalam mengikuti mata kuliah Kewirausahaan.Kata Kunci: E-Learning, Motivasi dan Prestasi Belajar Mahasiswa

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here