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GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE REVISÃO
Author(s) -
Diego Andrade de Jesus Lelis,
Daniele Saheb,
Daniela Gureski Rodrigues
Publication year - 2022
Publication title -
geosaberes
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2178-0463
DOI - 10.26895/geosaberes.v13i0.1184
Subject(s) - humanities , philosophy
Esta pesquisa buscou responder à seguinte questão norteadora: o que as pesquisas apontam a respeito da produção acadêmica brasileira sobre o ensino de Geografia e Educação Ambiental (EA) no Ensino Médio, a partir da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD)? Para tanto, foi realizada uma pesquisa do tipo revisão sistemática na BDTD de 1967 a 2019. A análise foi empreendida com o auxílio do softwareATLAS.ti a partir dos ciclos de codificação propostos por Saldaña (2013). As pesquisas apontam que, ainda de forma incipiente, a EA está sendo desenvolvida nas aulas de Geografia, concomitante às disciplinas Biologia, Química e Física. Percebeu-se a concentração de pesquisas nas regiões Sudeste e Sul, bem como a crescente produção acadêmica nesse campo na última década.  

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