Open AccessProfil Miskonsepsi pada Submateri Struktur dan Fungsi Sel Menggunakan Four Tier Test
Author(s) -
Yeni Nur Afifah,
Mahanani Tri Asri
Publication year - 2020
Publication title -
bioedu: berkala ilmiah pendidikan biologi/berkala ilmiah pendidikan biologi (bioedu)
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2685-9289
pISSN - 2302-9528
DOI - 10.26740/bioedu.v9n3.p390-396
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
Miskonsepsi adalah perbedaan konsep yang dimiliki siswa dengan konsep yang telah disepakati oleh para ahli. Tujuan dari penelitian ini yaitu (1) Mendeskripsikan profil miskonsepsi pada submateri struktur dan fungsi sel (2) Mendeskripsikan faktor penyebab terjadinya miskonsepsi pada submateri struktur dan fungsi sel. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif menggunakan tes diagnostik Four tier test dan wawancara. Subjek penelitian ini yaitu 70 siswa kelas XI MIPA MAN 1 Mojokerto dan guru biologi. Dari keseluruhan data memberikan hasil bahwa nilai rata-rata miskonsepsi pada submateri struktur dan fungsi sel sebesar 48,6%, paham konsep sebesar 15,2% dan belum paham konsep sebesar 36,2%. Faktor penyebab miskonsepsi dapat dibedakan menjadi 6 faktor, yaitu pengetahuan siswa, guru, buku teks, media pembelajaran, cara mengajar dan konteks.
Kata kunci: Miskonsepsi, Struktur dan fungsi sel, Four tier test