z-logo
open-access-imgOpen Access
Sodelovalne učne oblike pri jezikovnem delu pouka slovenščine v osnovni šoli
Author(s) -
Alenka Rot Vrhovec
Publication year - 2015
Publication title -
ceps journal
Language(s) - Slovenian
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.372
H-Index - 13
eISSN - 2232-2647
pISSN - 1855-9719
DOI - 10.26529/cepsj.133
Subject(s) - physics , humanities , art
V učnem načrtu za predmet slovenščina v osnovni šoli je učiteljem priporočeno, da naj poskrbijo za večji delež skupinskega dela med poukom. Ob oblikah učenja, kot je sodelovalno učenje v manjših skupinah ali dvojicah, učenci namreč aktivneje razvijajo sporazumevalno zmožnost. Predstavljeni članek prikazuje rezultate raziskave, s katero smo ugotavljali, ali učitelji od prvega do petega razreda pri jezikovnem pouku izvajajo sodelovalno učenje. Namen članka je ozavestiti in spodbuditi učitelje za pogostejše načrtovanje in izvajanje sodelovalnega učenja.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here