Open AccessLas TIC como estrategia de inclusión social. Análisis de un itinerario de segunda oportunidad educativa
Author(s) -
Francisco José García Aguilera,
Diego Aguilar Cuenca
Publication year - 2022
Publication title -
innoeduca
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2444-2925
DOI - 10.24310/innoeduca.2022.v8i1.11467
Subject(s) - humanities , political science , art