Open AccessPenerapan Metode Problem Solving dalam Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi
Author(s) -
Yulia Yulia,
Purba Andy Wijaya
Publication year - 2013
Publication title -
ekuitas : jurnal pendidikan ekonomi/ekuitas
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2549-2292
pISSN - 2354-6107
DOI - 10.23887/ekuitas.v1i1.12761
Subject(s) - humanities , physics , philosophy
Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektifitas penerapan metode problem solving dalam kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasi belajae siswa pada mata pelajaran ekonomi. Desain penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian ini adalah siswa kelas X.4 SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru pada Tahun Ajaran 2010/2011. Berdasarkan hasi peneitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode problem solving dalam kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Kata Kunci: Hasil Belajar Siswa, Metode STAD,Problem solving