
Formação de professores para inclusão escolar na modalidade de Educação de Jovens e Adultos: análise de pesquisas
Author(s) -
Maria do Carmo Lobato da Silva,
Juliane Aparecida de Paula Perez Campos
Publication year - 2018
Publication title -
política e gestão educacional
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1519-9029
DOI - 10.22633/rpge.v22i3.11391
Subject(s) - inclusion (mineral) , pedagogy , graduation (instrument) , curriculum , continuing education , psychology , thematic analysis , adult education , medical education , sociology , qualitative research , medicine , social psychology , social science , geometry , mathematics