Open AccessESTADO DO CONHECIMENTO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EXERCÍCIO E CONCEPÇÕES SOBRE PRÁTICA REFLEXIVA
Author(s) -
Roselane Duarte Ferraz
Publication year - 2022
Publication title -
revista de estudos em educação e diversidade
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2675-6889
DOI - 10.22481/reed.v3i9.11426
Subject(s) - humanities , philosophy