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TREINAMENTO & DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Author(s) -
Edivandro Luiz Tecchio,
Marcos Baptista López Dalmau,
Thiago Soares Nunes,
Humberto Tonani Tosta
Publication year - 2011
Publication title -
renote
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1679-1916
DOI - 10.22456/1679-1916.25139
Subject(s) - tutor , humanities , psychology , sociology , pedagogy , philosophy
Programas de T&D que desenvolvam competências são necessários para obter um desempenho  elevado, já que este é o balizador das ações organizacionais. Nesse sentido, o objetivo deste estudo  é identificar as competências necessárias para a proposição de um programa de  T&D para os  tutores do Curso de Administração na Modalidade  a Distância da  UFSC. A pesquisa caracterizou-se como: estudo de caso, exploratório, descritivo, documental, bibliográfico e predominantemente qualitativo. O cargo tutor passou por um redesenho, assim, para o desempenho das atividades o tutor deve possuir diversas competências, como, por exemplo: organização e planejamento, pró-atividade, automotivação, flexibilidade,  comprometimento, liderança,  e outras. Por fim, criou-se um programa de T&D com base na identificação das competências exigidas pelo cargo.

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