
TREINAMENTO & DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Author(s) -
Edivandro Luiz Tecchio,
Marcos Baptista López Dalmau,
Thiago Soares Nunes,
Humberto Tonani Tosta
Publication year - 2011
Publication title -
renote
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1679-1916
DOI - 10.22456/1679-1916.25139
Subject(s) - tutor , humanities , psychology , sociology , pedagogy , philosophy
Programas de T&D que desenvolvam competências são necessários para obter um desempenho elevado, já que este é o balizador das ações organizacionais. Nesse sentido, o objetivo deste estudo é identificar as competências necessárias para a proposição de um programa de T&D para os tutores do Curso de Administração na Modalidade a Distância da UFSC. A pesquisa caracterizou-se como: estudo de caso, exploratório, descritivo, documental, bibliográfico e predominantemente qualitativo. O cargo tutor passou por um redesenho, assim, para o desempenho das atividades o tutor deve possuir diversas competências, como, por exemplo: organização e planejamento, pró-atividade, automotivação, flexibilidade, comprometimento, liderança, e outras. Por fim, criou-se um programa de T&D com base na identificação das competências exigidas pelo cargo.