Open AccessRoteiro de Planejamento com Base em Arquitetura Pedagógica e Estratégia de Ensino para Interação Tangível em uma Perspectiva Inclusiva
Author(s) -
Daiana Steyer,
Ricardo Daniell Prestes Jacaúna,
Evandro Preuss,
Renato Ventura Bayan Henriques,
Crediné Silva de Menezes
Publication year - 2022
Publication title -
renote
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1679-1916
DOI - 10.22456/1679-1916.126514
Subject(s) - humanities , philosophy , sociology